CALENDARIO EXÁMENES POR CURSOS

T= TEMA=UNIDAD

AQUÍ TENÉIS EL ESQUEMA PARA REALIZAR LOS COMENTARIOS DE TEXTO. 
FÍJATE EN LAS PREGUNTAS DE CADA TEXTO (1.1 y 7.1,páginas 10 y 154 respectivamente).

Algunas pistas:

UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN

ESQUEMA DE LA UNIDAD 1 

Haz un esquema de la unidad para estudiarla mejor.

1. LECTURA Y COMENTARIO:
Si no tienes el libro de texto, lee aquí el texto y las actividades de La cara oculta de la comunicación, Sebastià Serrano.

2. LA COMUNICACIÓN:
Pincha el recuadro para acceder al Power Point explicado en clase.

UNIDAD 7

ÍNDICE UNIDAD 7
ÍNDICE UNIDAD 7 ACTIVIDADES

1. COMENTARIO DE TEXTO:   

EJEMPLO/MODELO DE COMENTARIO DE TEXTO CIENTÍFICO





Sigue el MODELO de comentario de texto científico.

2. VARIEDADES TEXTUALES: EL TEXTO CIENTÍFICO Y TÉCNICO: PPT 

3. C. LENGUA. COMPLEMENTOS DEL VERBO:

- PPT
- CLASIFICACIÓN de la oración simple. (Materiales de Lengua)
- CUADRO RESUMEN DE LAS FUNCIONES.

- PDF explicación de los complementos oracionales.

4. LA NORMA ORTOGRÁFICA (II)

La coma: resumen reglas (ya vistas el curso pasado).
El punto y coma: resumen reglas (ya vistas).
Cómo conocer los tipos de textos (minuto 1,52) 

PRESENTACIÓN MATERIA NORMAS Y CRITERIOS

PINCHAR EN LAS IMÁGENES PARA ACCEDER A LOS DOCUMENTOS

UNIDAD 10

UNIDAD 10: Género narrativo + figuras retóricas de Los niños tontos.

• Características de los textos literarios narrativos.
• Figuras retóricas: 

personificación, sinécdoque, metáfora, sinestesia, hipérbole, reduplicación, rima interna, exclamación retórica, intertextualidad, palindromía, ironía.

REPASO ACENTUACIÓN

CONVIENE REPASAR LAS REGLAS ANTES DE REALIZAR LOS EJERCICIOS

ESQUEMA DE LAS REGLAS DE ACENTUACIÓNDE CABALLERO BERMEJO.

• Principales novedades de la última edición de la Ortografía de la

GLOSARIO DE TÉRMINOS

PARA REPASAR

• GLOSARIO TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS Y LITERARIOS      < (G. Cánovas)

• TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS y la página y el libro de texto

PAU 2018

UNIDAD 0. REPASO GRAMATICAL

ÍNDICE UNIDAD 0 
1. REPASO DE MORFOLOGÍA:

UNIDAD 1: CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. EL NIVEL FÓNICO

NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA
FÓNICO

• Sonidos (Fonética)
• Fonemas (24) 5 fonemas vocálicos (cerrada, media, abierta) y 19 fonemas consonánticos (lugar articulación, modo, vibración, velo paladar). (Fonología)
• Letras (Ortografía)

- MORFOSINTÁCTICO
- LÉXICO-SEMÁNTICO


RASGOS SUPRASEGMENTALES: 

• Acento (sílaba átona/tónica)
• Entonación (curva melódica que puede variar el significado de una oración)

1. Entonación descendente (enunciativas y exclamativas). 
2. Entonación ascendente (interrogativas)
3. Entonación horizontal (oraciones con sentido incompleto)

TEMA 1: CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. EL NIVEL FÓNICO

LA NORMA ORTOGRÁFICA


REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

Reglas de acentuación facilitas.

 Ejercicios en línea Ortografía interactiva

UNIDAD 2 exprés : UN SUPERPOLICÍA

ESQUEMA TEMA 2 (entregado)

1. COMENTARIO DE TEXTO: "Un superpolicía" de Antonio Caballero
CORRECCIÓN COMENTARIO TEXTO
2. EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES (p. 32-41).
LOS CONECTORES 
PPT CLASE PROPIEDADES DEL TEXTO 

MARCADORES TEXTUALES (La cocina de la escripptura, D. Cassany).

PROPIEDADES DEL TEXTO redactado (Materiales Lengua, LD-AR).

LOS REGISTROS LINGUÍSTICOS PPT
CORRECCIÓN ACTIVIDADES LIBRO DE EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES.

3. LÉXICO Y SEMÁNTICA (p. 45-59). 

     

Léxico < Materiales   

Guía de estudio

PPT  LÉXICO EXPLICADO EN CLASE

LISTADO CON EL SIGNIFICADO AFIJOS  

CÓMO HACER LOS EJERCICIOS DE LÉXICO
   

LOS CONCEPTOS QUE TIENES QUE SABER (ver supra guía de estudio)

EJERCICIOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS:
L. Domènech, A. Romeu (Materiales de lengua): antonimia, composición I, composición II, parasíntesis I, parasíntesis II.
M. Santo: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/monemas.htm 
M. Santo: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1palabra.htm  
http://www.maristasleon.com/lengua/Lengua/MORFOLOGIA-LEXICO.doc               

4. LA NORMA ORTOGRÁFICA (reglas RAE)

Acento diacrítico en monosílabas (el, tu, mi, te, mas, si, de,      se, o*,      que, quien, cual). Ejercicios en línea

Acento diacrítico en polisílabas (adonde, donde, como, cuanto,cuando, aun, este*, ese*, aquel*, solo*, porque, por que). Ejercicios en línea (Mª Isabel López). Hay que actualizar el ejercicio de verbos con las nuevas reglas de la RAE. 

CORRECCIÓN EJERCICIOS LIBRO (p. 58-59). 

Más actividades acentuación  (Alfonso Sancho)

UNIDAD 2 EL TEXTO

COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA CON DEFINICIONES DE CADA TÉRMINO.

MARCADORES TEXTUALES

Otros marcadores textuales además de los del libro de texto

LISTA DE CONECTORES 

UNIDAD 3: ATRAPADOS EN EL LABERINTO

Para acceder a los documentos, pincha en las imágenes y en los enunciados de cada apartado.

ÍNDICE 3 Y ACTIVIDADES
ESQUEMA TEORÍA Tema 3

1. LECTURA TEXTO: "Atrapados en el laberinto".
Corrección

UNIDAD 4: "Continuidad en los parques" (17-18)

ÍNDICE TEÓRICO UNIDAD 4.    

ÍNDICE ACTIVIDADES UNIDAD 4.  

1. COMENTARIO TEXTO: Actividades texto "Continuidad en los parques" J. Cortázar convertido en un comentario de texto.

UN UNIDAD, UNA DIAPOSITIVA

TODAS LAS UNIDADES RESUMIDAS EN UNA DIAPOSITIVA,

 LOS EXÁMENES DE LA PAU Y SUS RESPUESTAS POR TEMAS.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA QUE SE AMPLÍE

CÓMO REDACTAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

TEXTO ARGUMENTATIVOS

PAUTAS PARA REDACTAR

UNIDAD 5 17_18

ÍNDICE UNIDAD 5

INDICE ACTIVIDADES UNIDAD 5

1. LECTURA Y COMENTARIO

"La clave es despertar igual que antes.

UNIDAD 6: LUZ DE LUNA RESPUESTAS

ÍNDICE TEMA 6
ÍNDICE TEMA 6 ACTIVIDADES

1. COMENTARIO DE TEXTO: "Luz de luna".
    ACTIVIDADES CORREGIDAS

2. LA VARIEDAD DE LOS DISCURSOS: el texto instructivo y predictivo.

    PPT tipos de textos
  ACTIVIDADES CORREGIDAS

3. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: Estructura del predicado
    PPT
    ACTIVIDADES PN/PV
    Atributo/predicativo 
    ACTIVIDADES CORREGIDAS1
    ACTIVIDADES CORREGIDAS 2

4. LA NORMA ORTOGRÁFICA: los signos de puntuación

• El punto
• Los dos puntos
• Los puntos suspensivos

    ACTIVIDADES 
    ACTIVIDADES CORREGIDAS 1
    ACTIVIDADES CORREGIDAS 2

UNIDAD 6: Luz de luna

ÍNDICE UNIDAD 6

ÍNDICE ACTIVIDADES UNIDAD 6 

1. Comentario texto: "Luz de luna".

ACTIVIDADES CORREGIDAS

2.Texto instructivo y predictivo:

UNIDAD 6: LUZ DE LUNA

ÍNDICE UNIDAD 6
ÍNDICE UNIDAD 6 ACTIVIDADES

1. COMENTARIO DE TEXTO: "Luz de luna".
    ACTIVIDADES CORREGIDAS

2. LA VARIEDAD DE LOS DISCURSOS: el texto instructivo y predictivo.

    PPT tipos de textos
  ACTIVIDADES CORREGIDAS

3. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: Estructura del predicado
    PPT

 ACTIVIDADES PN/PV

    ACTIVIDADES CORREGIDAS1
    

4. LA NORMA ORTOGRÁFICA: los signos de puntuación

• El punto
• Los dos puntos
• Los puntos suspensivos

    ACTIVIDADES 
    ACTIVIDADES CORREGIDAS 1
    

LA ORACIÓN SIMPLE

Vamos a empezar a repasar la estructura de la ORACIÓN SIMPLE. En esta página podrás encontrar los materiales estudiados en clase y algunos más, pero yo no puedo estudiar por ti, puedo contestar tus preguntas y resolver tus dificultades, pero la gramática y la sintaxis se entiende trabajando y realizando los ejercicios. Las dificultades que tengas me las puedes preguntar en clase o enviarme un comentario.

Recuerda lo que he dicho en múltiples ocasiones, la sintaxis se parece a las matemáticas, si no sabes multiplicar, no puedes dividir; si no tienes claro las clases de palabras (adverbios, sustantivos...) no podrás encontrar un sujeto o un complemento directo y si esto no lo entiendes será imposible que puedas comprender algo de la oración compuesta, así que empieza por lo que creas necesario.

PDF CUADRO RESUMEN DE LAS FUNCIONES SINTÁCTICA DE LOS COMPLEMENTOS

ORIENTACIONES PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

PDF en el aparecen explicados todos los complementos que puedes encontrar en una ORACIÓN SIMPLE
Descárgate el documento pinchando en el enlace análisis de sintaxis para selectividad

Os paso un enlace para repasar la sintaxis de forma teórica.

Clasificación de LA ORACIÓN SIMPLE.
MODELOS DE ANÁLISIS SINTÁCTICO DE UNA ORACIÓN SIMPLE

Y como siempre os digo, las cosas hay que tomarlas con sentido del humor, visitando las múltiples páginas buscando ejercicios de sintaxis me he encontrado con los vídeos de Manu Sánchez en su programa de Canal Sur 2: la Pizarra. Ha sido una verdadera sorpresa esto de ver convertida la sintaxis en vehículo de humor, un tanto grosero, pero humor al fin.

TEMA 6: LA ORACIÓN