TEMA 6: LA ORACIÓN

Actividades en red para practicar la diferencia entre PN y PV. 

Repaso del vocativo y la aposición (Materiales de Lengua) 

Esquema complementos verbales.

Los complementos del verbo

PINCHA EN LA IMAGEN ANTERIOR PARA VER OTRAS ORACIONES ANALIZADAS.

LAS ACTIVIDADES DEL CUADRO SON DE http://www.xtec.cat/~jgenover/sinta.htm

La oración simple		Clases	Clasificar oraciones por modalidad (2) y por predicado (2)
		Estructura	Formar oraciones relacionando sujeto y predicado (3)
			Reconocer el sujeto de unas oraciones (3)
			Relacionar verbos y sujetos de un texto (2)
		Los complementos del nombre	Distinguir la forma de unos complementos del nombre (2)
		Estructura del predicado	Completar oraciones con complementos directos (2), verbos copulativos y atributos (1), verbos y complementos predicativos (1), complementos agentes (1) y complementos de régimen verbal (1)
			Reconocer, en unas oraciones, el complemento directo (2), el complemento indirecto (2), el atributo (2), el complemento predicativo(1), el complemento circunstancial (2), el complemento agente (1) y el complemento de régimen verbal (1)
		Determinar la función sintáctica de los elementos de unas oraciones (3)
La oración compleja		La coordinación	Completar oraciones complejas con un nexo coordinante (1)
			Indicar la clase de unas proposiciones coordinadas (2)
		La subordinación	Clasificar proposiciones subordinadas (2)
			Indicar la función de unas subordinadas en la oración respectiva:sustantivas (2), adjetivas (2) y adverbiales (3)
			Señalar la función de unas subordinadas con verbo no personal (4)
			Determinar la clase y la función de unas subordinadas (2)
		Reconocer las proposiciones que forman unas oraciones complejas (3)

(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)

• Análisis de oraciones con respuestas
• ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES ( 50 ejercicios resueltos)