PAU 2018

UNIDAD 0. REPASO GRAMATICAL

ÍNDICE UNIDAD 0 
1. REPASO DE MORFOLOGÍA:

UNIDAD 1: CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. EL NIVEL FÓNICO

NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA
FÓNICO

• Sonidos (Fonética)
• Fonemas (24) 5 fonemas vocálicos (cerrada, media, abierta) y 19 fonemas consonánticos (lugar articulación, modo, vibración, velo paladar). (Fonología)
• Letras (Ortografía)

- MORFOSINTÁCTICO
- LÉXICO-SEMÁNTICO


RASGOS SUPRASEGMENTALES: 

• Acento (sílaba átona/tónica)
• Entonación (curva melódica que puede variar el significado de una oración)

1. Entonación descendente (enunciativas y exclamativas). 
2. Entonación ascendente (interrogativas)
3. Entonación horizontal (oraciones con sentido incompleto)

TEMA 1: CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. EL NIVEL FÓNICO

LA NORMA ORTOGRÁFICA


REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

Reglas de acentuación facilitas.

 Ejercicios en línea Ortografía interactiva

UNIDAD 2 exprés : UN SUPERPOLICÍA

ESQUEMA TEMA 2 (entregado)

1. COMENTARIO DE TEXTO: "Un superpolicía" de Antonio Caballero
CORRECCIÓN COMENTARIO TEXTO
2. EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES (p. 32-41).
LOS CONECTORES 
PPT CLASE PROPIEDADES DEL TEXTO 

MARCADORES TEXTUALES (La cocina de la escripptura, D. Cassany).

PROPIEDADES DEL TEXTO redactado (Materiales Lengua, LD-AR).

LOS REGISTROS LINGUÍSTICOS PPT
CORRECCIÓN ACTIVIDADES LIBRO DE EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES.

3. LÉXICO Y SEMÁNTICA (p. 45-59). 

     

Léxico < Materiales   

Guía de estudio

PPT  LÉXICO EXPLICADO EN CLASE

LISTADO CON EL SIGNIFICADO AFIJOS  

CÓMO HACER LOS EJERCICIOS DE LÉXICO
   

LOS CONCEPTOS QUE TIENES QUE SABER (ver supra guía de estudio)

EJERCICIOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS:
L. Domènech, A. Romeu (Materiales de lengua): antonimia, composición I, composición II, parasíntesis I, parasíntesis II.
M. Santo: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/monemas.htm 
M. Santo: http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1palabra.htm  
http://www.maristasleon.com/lengua/Lengua/MORFOLOGIA-LEXICO.doc               

4. LA NORMA ORTOGRÁFICA (reglas RAE)

Acento diacrítico en monosílabas (el, tu, mi, te, mas, si, de,      se, o*,      que, quien, cual). Ejercicios en línea

Acento diacrítico en polisílabas (adonde, donde, como, cuanto,cuando, aun, este*, ese*, aquel*, solo*, porque, por que). Ejercicios en línea (Mª Isabel López). Hay que actualizar el ejercicio de verbos con las nuevas reglas de la RAE. 

CORRECCIÓN EJERCICIOS LIBRO (p. 58-59). 

Más actividades acentuación  (Alfonso Sancho)

UNIDAD 2 EL TEXTO

COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA CON DEFINICIONES DE CADA TÉRMINO.

MARCADORES TEXTUALES

Otros marcadores textuales además de los del libro de texto

LISTA DE CONECTORES